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Humanities · wisecrack2022-04-11

《青春变形记》里的哲学:那只小熊猫,该压下去,还是放出来?

一句话:这期Wisecrack没有停在"小熊猫=月经"这个显而易见的隐喻上,而是搬出弗洛伊德和克里斯蒂娃两套心理发展理论,说《青春变形记》真正讲的是:压抑会把正常的欲望和情绪变成怪物,而长大不是把这头怪物关进笼子,是学会带着它活下去。

作品与母题

《青春变形记》的主角美琳(Mei),13岁,多伦多华裔女孩,情绪一激动就会变成一只巨大的红色小熊猫。视频的开场问题很直接:这部电影除了讲一个"会变身的女孩",还讲了别的什么——它是不是同时也在讲青春期性心理发展这整套更大的东西?

视频先把美琳按在弗洛伊德的框架里看:7到12岁,孩子开始主张自己的独立性,从只关心自己的"孩童自我"里走出来,学着去爱、去在意别人——美琳正卡在这个门槛上。她乖巧、成绩好、会吹长笛、还帮妈妈打理家庙,朋友们怂恿她翘掉"打扫日"去唱卡拉OK,她一开始还是选择留下来陪妈妈。转折发生在某个深夜:她随手画的涂鸦,变成了一张相当"少儿不宜"的杂货店型男Devon画像。视频读作:美琳第一次经历某种连自己都感到陌生的无意识欲望,这标志她正踏入弗洛伊德所说的"生殖期"(约13岁前后)。羞耻感随即把她逼到床底躲起来——躲开的与其说是上帝,不如说是妈妈的目光。

这是电影里第一次清楚的"压抑":美琳想把画藏起来,妈妈发现后却直接拿去给Devon和一群同学过目——保护变成了羞辱,羞耻感被彻底引爆,第二天早上美琳一觉醒来,发现自己变成了一只巨大的红色小熊猫。

家族背景随之揭晓:很多代以前,一位女性祖先自愿把自己变成熊猫去保护留守家人,从此家族里每一代女性都会遗传这份能力,并被要求在下一次"红月"举行仪式,把熊猫封进一件首饰里彻底分离。等仪式到来之前,美琳必须把熊猫压下去——但压下去的不只是对Devon的欲望,而是所有强烈情绪,连看到一箱可爱的小奶猫都能让熊猫现身。家族的这套仪轨,某种意义上是专门为压抑量身定做的一整套新"超我"。

但美琳很快就反着来了:她开始主动、随心所欲地变身,发现当熊猫既好玩,还很赚钱,朋友们也喜欢这个更敢于表达自己的美琳。代价是,她和妈妈那种近乎《吉尔莫女孩》里Lorelai和Rory式的亲密,开始出现裂痕。

藏着的哲学

弗洛伊德最早是从病人在分析过程中"想不起来"某些往事这件事上,注意到压抑这个机制的——人的无意识会主动把令人羞耻的记忆压下去,好让自己不必正面处理它。他后来把压抑拆成两个阶段:先是"原初压抑",孩子发现某些欲望一旦付诸行动就会招来焦虑,于是先把欲望压下去;这份压抑逐渐发展成真正意义上的压抑机制,催生出"超我"——一套通常照着父母或宗教权威塑造出来的内在法律。超我对本我(id,视频形容它是"灌了几罐Four Loko的兄弟会小子那部分人格")发号施令,自我(ego,也就是我们通常认的"我自己")则夹在两者中间努力找平衡。美琳的本我对Devon起了欲望,招来羞耻和一堆负面后果,超我随即立起一套"这种欲望是错的、必须压下去"的道德结构("这绝对不会再发生了"),可怜的自我只能在两头拉扯里维持体面。

压抑不总是坏事——视频举了个例子:如果你在工作会议上突然特别想脱到只剩内裤、跳上桌子拿冷切肉扔同事,还好有超我告诉你"别,这样很怪"。但正常、健康的欲望一旦被压抑,代价就完全是另一回事——视频拿《浑身是劲》(Footloose)作类比:镇上大人越是禁止年轻人跳舞,年轻人就越想跳。熊猫这个设定,把这份代价"字面化"了:拥有正常的青春期欲望,会把你变成一头怪兽。电影用这层变身影射初潮——妈妈的第一反应是拿布洛芬和一大堆卫生巾——但视频认为电影真正想说的更大:不管哪种强烈情绪,只要被要求"藏起来才安全",问题就已经埋下了。

后半段,视频转向朱莉娅·克里斯蒂娃。理由很直接:弗洛伊德整套框架是围着男性性心理搭建的,后来不少理论家(克里斯蒂娃是其中之一)都质疑他没能真正讲清楚女性的心理发展,尤其是母女关系这条线。克里斯蒂娃提出,孩子进入"符号阶段"——开始使用语言、进入社会关系与规则的世界——要经历一次"贱斥"(abjection):自我与他者之间的界限出现断裂,原有的意义感随之崩塌。她举的例子相当直接:第一次见到尸体,会突然提醒我们自己也是终将腐坏的物质;见到伤口或排泄物,则会提醒我们自己的身体里全是血和脏东西——我们首先是动物,其次才是"人",这个认知本身就让人很不舒服。克里斯蒂娃把这整个过程和母亲形象紧紧绑在一起:那正是我们把自己从母亲身上剥离出来的、令人毛骨悚然的瞬间。这条时间线和弗洛伊德不完全对应,主要发生在出生到4岁之间,但会在一生中反复出现——经历贱斥,是走向语言和完整自我意识的必经之路。

电影确实暗示过"初潮=一次贱斥经验"这条线(剧中那句近乎仪式吟唱的台词"主赐给夏娃的诅咒,是血的诅咒"),这份经验可能造成美琳和妈妈之间的疏离——但视频指出,电影没有把这条线挑明讲透,它更感兴趣的是自己真正花力气经营的那个贱斥隐喻:那只红色小熊猫。熊猫把美琳钉在人与动物的不稳定边界上——她只想做个普通的人类小孩,却始终被体内那头野兽纠缠不休。这种身份危机,正是克里斯蒂娃警告过的、可能滑向忧郁、抑郁乃至攻击性行为的处境——美琳第一次变身时的反应,以及她后来差点"干掉"痴迷Nelly的同学Tyler,都是这份攻击性的具体化。

那该怎么处理这种贱斥经验?克里斯蒂娃说,艺术和宗教能起到"净化"的作用——它们提供图像和叙事,让恶心的东西显得没那么恶心。电影里,家庙满墙关于祖先勇斗护家的壁画,把熊猫潜在的凶猛与惊悚,改写成一则关于勇气的故事;熊猫真正意义上的"净化",则要靠红月之夜的仪式完成。但克里斯蒂娃特别提醒:净化本身未必是件好事——它更像是一种回避,回避直接面对我们自身令人不安的动物性那一面。仪式高潮时,美琳被送往祖灵之地,眼看就要与熊猫彻底分离、完成净化,却在最后一刻反悔,与熊猫重新融为一体,一路飞回多伦多的屋顶,直奔4*TOWN演唱会。她选的不是净化,是接纳——承认自己的主体性本就是分裂的、复杂的,不必去追求某种统一、干净的"完整自我"。电影里有句台词几乎是这套理论的大白话翻译:"问题不在于把不好的东西推开,而是给它腾出地方,和它一起生活。"

这对美琳是解放,对她妈妈Ming却几乎是灾难——Ming差点彻底失控,放出自己那只体型远超美琳的巨型熊猫,大闹一场。Ming的熊猫,被视频读作"情绪被压抑几十年会变成什么样"的具体化。电影也不断暗示,Ming和自己的母亲(美琳的外婆)关系并不健康——一句"Ming,是你妈妈""我不在",道尽母女之间的疏远与隔阂,这正对应克里斯蒂娃所说的、女儿难以真正与母亲完成分离时会出现的那种忧郁状态。最终,Ming、外婆和几位姨妈都放出了各自的熊猫——证明当情绪被用在恰当的地方,它并不全是坏事。众人把熊猫送回祖灵之地后,美琳重申了自己的选择:接纳熊猫,把它留作身份的一部分,不再压抑。"我在变化,妈妈。我终于开始弄明白自己是谁了。"她也清楚,这意味着要和妈妈一直努力维系的那份紧密关系拉开距离——但承认自己和母亲之间存在根本性的分离,恰恰是长大绕不开的一步。

提到的思想家/概念

西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud):心理性发展阶段论、压抑机制、本我-自我-超我模型的提出者,本集前半段的理论支柱。朱莉娅·克里斯蒂娃(Julia Kristeva):保加利亚裔法国精神分析理论家/符号学家,"贱斥"(abjection)概念的提出者,视频用她来补上弗洛伊德理论对女性心理发展、尤其是母女关系解释力不足的部分,是后半段的理论支柱。此外,视频提到电影编剧兼导演石之予(Domee Shi)本人的一段自传性细节,作为母女关系这条主题的现实注脚,并非作为理论家引用。

引发思考的问题

  • 美琳把画藏在床底,不是因为它真的多糟糕,而是怕被别人(或者被自己)看见后会怎么想。你有没有过类似的"藏"?后来发生了什么,东西被发现之后,是变得没那么可怕,还是刚好相反?
  • 视频说压抑不总是坏事——有些冲动确实不该被放出来。但你自己怎么分辨,哪些感受是"该收一收"的,哪些其实只是正常的,只是被你自己(或者身边人)提前判了"不该有"?
  • 美琳变熊猫这件事,一开始把她吓坏了,后来却成了她最喜欢的一部分自己,连朋友都说"你变了,而且我很喜欢现在这样的你"。你身上有没有哪个曾经让你觉得"这样好像不太对劲"的部分,后来反而变成了你挺喜欢的自己?
  • 电影结尾,美琳没有选择把熊猫"消除",而是带着它一起活下去。换成是你,面对自己身上那些不太体面、让人有点难为情的部分——你更想把它藏好、修剪整齐,还是想办法跟它相处下去?
  • 美琳的"长大",是靠和妈妈拉开一点距离才完成的——不是决裂,只是分开了一小步。你有没有感觉过,和最亲近的人变得没那么"贴"了,那种感觉不完全是坏事,反而像是你在往前走的信号?

金句直引

"Strong emotions of any kind are bad, and should be kept inside where they can't cause any harm." —— Wisecrack旁白(Michael),概括电影表面上传达的(随后被视频推翻的)信息

"It's like the unconscious version of what happens when the adults in the Footloose town forbid the teens from dancing. If you tell the kids they can't dance, they're just gonna wanna dance more." —— Wisecrack旁白(Michael)

"The abject confronts us with our earliest attempts to release the hold of maternal entity even before existing outside of her, thanks to the autonomy of language. It is a violent, clumsy breaking away with the constant risk of falling back under the sway of a power as securing as it is stifling." —— 朱莉娅·克里斯蒂娃,视频引用

"The various means of purifying the abject make up the history of religions, and end up with that catharsis par excellence called art." —— 朱莉娅·克里斯蒂娃,视频引用

"The point isn't to push the bad stuff away. It's to make room for it, live with it." —— 《青春变形记》剧中台词

"I'm changing, Mom. I'm finally figuring out who I am." —— 《青春变形记》剧中台词,美琳对妈妈说

细节富矿与冷知识

  • 视频开场先玩了个赞助梗:"Disney+并没有赞助这期视频,不过嘿,他们要是想给钱,我们随时奉陪"——紧接着就是一段煞有介事的"剧透警报"警笛音效。
  • 视频把美琳的本我形容成"灌了好几罐Four Loko的兄弟会小子那部分人格",是很典型的Wisecrack式比喻,把弗洛伊德的术语直接翻成了美式派对文化的黑话。
  • 男团4*TOWN明明只有五个成员,却叫"四人团"——视频跟着美琳妈妈一起吐槽这个数学问题,没给出任何解释,就那么放着。
  • 视频把美琳和妈妈原本的关系,形容成《吉尔莫女孩》(Gilmore Girls)里Lorelai和Rory那种近乎闺蜜的母女关系——用一部美剧里的经典母女档,给电影前半段的亲密定了调。
  • 电影里那句近乎仪式吟唱的台词"主赐给夏娃的诅咒,是血的诅咒",是全片唯一一次近乎直白地点到月经——但视频特意指出,电影没有把这条线挑明讲透,只是"hint",没有真正展开。
  • 编剧兼导演石之予(Domee Shi)本人的自传性细节:她说,自己搬出去之后每次回家,妈妈都会说"哦,Domee,我真希望能把你塞回我肚子里,这样我随时都知道你在哪儿"——而电影结尾,美琳选择的却是从Ming的"子宫"里彻底挣脱出来,终于在那家全年龄向的卡拉OK店里尽兴玩耍。

跨域交叉

诚实判定:acquired域的公司商业史、science域的NPR科学短综述,都不涉及精神分析或青春期身份认同,和本集没有交叉点。人文域内,宫崎骏电影里,为什么万物都有灵魂分析的是神道教"万物有灵"的自然观,理论框架和本集的弗洛伊德/克里斯蒂瓦完全不在一条轨道上,唯一共享的是"从一部动画电影里挖出一整套理论框架"这个分析动作本身——这层"元层面"的呼应,《良善之地》里的哲学:学伦理学,真能让你变成好人吗?蜘蛛侠有多「美国」:从孤胆治安官到复仇者联盟的一员之前也各自记过一次,本集只是同一观察角度下的第四个样本,不重复展开。真正值得记录的一处呼应,是和爱的劳动那期——那期讲的是"母性本能"如何被建构成一套让女性无偿、无限付出的科学神话,一代代女性被要求把照护当成"天性",不能计价,也不该抱怨。《青春变形记》里,家族熊猫仪式几乎是这套逻辑的寓言版本:每一代女性都被要求把自己身上"不体面"的那部分压下去、封进一件首饰里,直到美琳这一代才第一次选择打破循环。两者处理的问题不完全一样——一个讲经济与福利政策,一个讲个体心理发展——但"某种特质被包装成女性与生俱来的天性,实则是一代代人被规训出来的结果"这条底层逻辑,两边是真的对得上号,值得留一条链接。

待建页面

  • sigmund-freud —— 弗洛伊德,本集前半段的理论支柱,压抑机制与本我-自我-超我模型的提出者,人文域后续凡涉及精神分析的内容都会反复用到。
  • julia-kristeva —— 朱莉娅·克里斯蒂娃,本集后半段的理论支柱,"贱斥"(abjection)概念的提出者,是对弗洛伊德理论的女性主义补充与修正,值得建entity页。
  • abjection —— 贱斥,克里斯蒂娃理论里最具体、最常被单独引用的分析工具,通用性强于人物页本身,值得独立建概念页。

来源 · wisecrack